Rapport 7. OKT 2011

Unge indvandrere i den danske folkeskole

Sociale og kulturelle netværks betydning for skolepræstationer

Udgivelsens forfattere:

  • Arbejdsmarked
  • Socialområdet
  • Børn, unge og familie
  • Dagtilbud, skole og uddannelse
Download udgivelsen
Download udgivelsen

Denne publikation er et lille kvalitativts studie af betydningen af unge indvandreres sociale netværk for deres skolepræstationer. Studiet er et led i velfærdsprogrammet "Integration af etniske minoriteter".

Denne publikation er et lille kvalitativts studie af betydningen af unge indvandreres sociale netværk for deres skolepræstationer. Studiet er et led i velfærdsprogrammet "Integration af etniske minoriteter".

Udgivelsens forfattere

Om denne udgivelse

  • Udgiver

    AKF Forlag