Skolegennemsnit af karakterer ved folkeskolens afgangsprøver

Vi har derfor udviklet er ny model, der tager højde for elevernes sociale baggrund, når man sammenligner folkeskolernes karaktergennemsnit.

En ny analyse af skolernes faglige kvalitet viser, at omkring halvdelen af forskellene i skolernes karaktergennemsnit skyldes, at skolerne ikke har den samme slags elever på skolerne. Desuden er der langt flere skoler, der ligger tæt på gennemsnittet af skolernes faglige præstationer.

Det er kun få skoler, der klarer sig betydeligt bedre eller betydeligt dårligere end gennemsnittet. Til gengæld er der en mærkbar forskel mellem de gode og de dårligst placerede skoler. Når man sammenligner de bedste 20% af skolerne med de dårligste 20%, så er forskellen i karaktergennemsnit på mere end et halvt karaktertrin.